MONOGRÁFICO COMUNIDADES PELIGROSAS EN LÍNEA

1. Objetivo del monográfico.

“Sensibilizar sobre los riesgos de interactuar con comunidades peligrosas en Internet; establecer criterios para que padres, madres, tutores y educadores puedan evaluar una comunidad, red o sitio web que contenga algún tipo de peligrosidad y ofrecer recomendaciones para prevenir y para responder ante esta problemática.”

2. Conceptualización y descripción del riesgo.

Una de las preocupaciones o riesgos con los que se pueden enfrentar los menores de edad en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación es la peligrosidad de las interacciones que se dan a través de Internet; siendo éste el medio de comunicación y de búsqueda de información más utilizado por todo el mundo y en todas las edades, aportando unos beneficios cruciales en el día a día de cualquier persona, pero que también puede resultar un peligro para determinados colectivos. La seguridad TIC y el buen uso del ciberespacio en menores es uno de los retos a los que se enfrentan padres, madres, tutores y educadores, para lo que se marcan, como tarea principal, la concienciación y la capacitación del entorno que rodea al menor, con el fin de que éste no se encuentre en situación de riesgo o para que, existiendo el peligro, se tengan pautas para actuar en consecuencia. ¿Realmente la Red supone un riesgo para los menores? Algo tan beneficioso, que aporta tantas oportunidades, ¿realmente puede ser tan dañino?, ¿hasta qué punto, simplemente interactuar con comunidades en línea y con sus miembros puede convertirse en un verdadero peligro? Comunidades peligrosas en línea Se pueden definir las comunidades en línea como un grupo de personas que carecen de un lugar físico, cuyas interacciones están marcadas por intereses comunes y que tienen una identidad dentro de un espacio en Internet. En función del interés común se pueden encontrar diferentes tipos de comunidades, diferenciando por ejemplo: comunidades educativas, sociales, de ocio…